問 題
第二次世界大戦後の我が国の教育改革における男女平等に関する ア～エ の記述のうち，妥当なもののみを全て挙げているのはどれか。
ア．戦前の学校体系は単線型であったが，男子が尋常小学校（国民学校），旧制中学校，旧制高等学校と進学できたのに対し，女子は旧制中学校までしか進学できなかった。戦後の教育改革では，単線型は維持されつつ，男女共通の六・三・三制の学校体系が編成された。
イ．昭和 22（1947）年に制定された当時の教育基本法において，「教育上男女の共学は，認められなければならない。」とされた。その後，公立の小学校・中学校・高等学校では，一部の地域の高等学校を除き，男女共学制が取り入れられた。
ウ．戦前の尋常小学校（国民学校）では，女子向けの教科として裁縫と修身が置かれていた。戦後の教育改革により小学校で創設された家庭科は，当初は女子のみ必修科目であったが，後に男女共修科目となった。
エ．戦後，女子の大学入学を妨げている規定が改められるとともに，大学における共学制を実施するとの方針が定められた。また，女子教育振興のために，国立女子大学が東京・奈良の 2 か所に設置された。
1．ア，イ
2．ア，エ
3．イ，ウ
4．イ，エ
5．ウ，エ
解 説
記述 ア ですが
戦前の日本は、男女別学、複線型学校教育制度をとっていました。戦後、「単線型・男女共学」に改められました。記述 ア は誤りです。
記述 イ は妥当です。
当時の教育基本法、及び、男女共学制についての記述です。
記述 ウ ですが
女子向けの教科は「裁縫」です。修身は女子向けではなく、男女共に学んだ科目です。また、家庭科は小学校では男女共に課せられた科目です。記述 ウ は誤りです。
記述 エ は妥当です。
以上より、正解は 4 です。
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